БӘХЕТ Халлоуин
BIS-та Хэллоуин бәйрәмнәре
Бу атнада BIS түземсезлек белән көтелгән Хэллоуин бәйрәмен кабул итте.Студентлар һәм факультетлар үзләренең иҗатларын Хэллоуин тематик костюмнар киеп, кампус буйлап бәйрәм тонын куеп күрсәттеләр.Класс укытучылары студентларны классик "Хәйлә яки дәвалау" эшчәнлегендә алып бардылар, конфетлар җыю өчен төрле офисларга бардылар, юлда шатлык һәм көлү тараттылар.Дулкынлану өстәп, кабак әфәнде кебек киенгән мәктәп директоры һәр сыйныфта шәхсән булды, сыйлар таратты һәм вакыйганың шатлыклы атмосферасын көчәйтте.
Балалар бакчасы бүлеге үткәргән җанлы җыелышта музыка укытучылары һәм кечкенәләр өчен травма уйнаган өлкән студентларның махсус чыгышы булды.Балалар музыка белән ләззәтләнделәр, саф ләззәт һәм бәхет атмосферасы тудырдылар.
Хэллоуин чарасы барлык студентларга һәм хезмәткәрләргә үзләренең иҗатларын күрсәтергә һәм шатлыклы аралашуларда катнашырга мөмкинлек биреп калмыйча, мәктәпнең мәдәни эшчәнлеген баетты.Мондый шатлыклы вакыйгалар балалар өчен матур хатирәләр тудырыр, тормышларында күбрәк иҗат һәм бәхет уятыр дип ышанабыз.
Киләчәктә BIS студентлары өчен тагын бик җанлы һәм күңелле тәҗрибәләр!
Кемнән
Питер Зенг
EYFS Гомерум укытучысы
Бу айда балалар бакчасы сыйныфы "Уенчыклар һәм канцелярия" һәм "бар" төшенчәләре өстендә эшли.
Без яраткан уенчыкларыбыз белән уртаклашабыз, сөйләшәбез.Уйнау вакытында бүлешергә һәм ничек аралашырга өйрәнү.Без чиратлаша алуыбызны белдек, билгеле бер әйбер теләгәндә без матур һәм әдәпле булырга тиеш.
Без "одеял астында нәрсә" дигән яңа уен белән ләззәтләндек.Кайда студент "Сездә (уенчык / канцелярия) бармы?" Дип сорап, одеял астында яшерелгән уенчык яки канцелярияне чамалый.Бу аларның җөмлә структураларын практикалау һәм шул ук вакытта яңа лексиканы куллану өчен бик яхшы ысул.
Без өйрәнгәндә кулларыбызны алырга яратабыз.Без он белән сыгылган уенчык ясадык, бармакларыбызны ондагы формаларны һәм саннарны эзләдек һәм ком подносыннан канцелярия каздык.Балаларга көчлерәк тоту һәм яхшырак координацияләү өчен кулларында мотор осталыгын үстерү мөһим.
Фоника вакытында без төрле экологик һәм инструменталь тавышларны тыңлыйбыз һәм дифференциациялибез.Без авызыбызның гаҗәп булуын һәм бу төрле тавышларны төрле формалар ясап ясый алуын белдек.
Бу атнада без хәйлә яки дәвалау турында искиткеч җыр белән шөгыльләндек, без аны бик яратабыз, кая гына барсак та аңа җырлыйбыз.
Кемнән
Джейсон Руссо
Башлангыч мәктәп Гомер укытучысы
Y6 классында нәрсә була?
Безнең гаҗәп стенага күз салу:
Атна саен студентлар кызыксынырга һәм тема эчтәлеге, кызыклы күзәтүләр белән кызыксынырга уйлыйлар.Бу укыту ысулы, аларга кызыклы булырга, тормышның кызыклы әйберләрен тикшерергә булыша.
Инглиз классында без "Гамбург параграф язу" дигән техниканы язуга һәм куллануга игътибар иттек.Бу кызыксыну уятты, чөнки студентлар абзац структурасын тәмле гамбургер белән бәйли алалар.27 сентябрьдә без беренче Уку бәйрәмен үткәрдек, анда студентлар язу сәяхәтен һәм алгарышын башкалар белән уртаклаштылар.Алар үзләренең гамбургерларын ясап ашап бәйрәм иттеләр.
Y6 китап клубы:
Студентлар үз китаплары турында фикерләр бирүгә, күзәтүләргә игътибар итәләр.Мәсәлән, "Китаптагы кайбер персонажларны ничек тоташтырырга яки алар белән бәйләргә?".Бу безнең уку аңлавыбызны яхшырак белергә ярдәм итә.
Математика классында укучыларга критик фикерләү сәләтләрен, стратегияләрен күрсәтергә һәм класс белән исәпләүләрне бүлешергә өндәп торалар.Мин еш укучылардан “кечкенә укытучы” булырга һәм ачышларын сыйныфның калган өлешләренә тәкъдим итәм.
Студентларның игътибары:
Iyess - дәртле һәм ошаган укучы, ул минем класста искиткеч үсешне күрсәтә.Ул үрнәк алып бара, бик тырыша һәм BIS футбол командасында уйнарга сайланган.Узган айда ул Кембриджның Укучы атрибутлары премиясенә лаек булды.Мин аның укытучысы булуым белән бик горурланам.
Кемнән
Йэн Симандл
Secondaryгары урта инглиз теле укытучысы
Уңышка әзерләнү: Укучылар соңгы имтиханнарга әзерләнәләр
Термин ахыры якынлашканда, безнең мәктәптә югары сыйныф укучылары булачак имтиханнарга әзерләнәләр.Тестланган төрле фәннәр арасында iGCSE Инглиз теле Икенче тел буларак мөһим урын алып тора.Уңышларын тәэмин итү өчен, укучылар практик сессияләр һәм мыскыллау кәгазьләрендә катнашалар, рәсми имтихан курс ахырына планлаштырылган.
Бу атна һәм киләсе атна дәвамында студентлар уку, язу, сөйләү һәм тыңлау осталыкларын бәяләү өчен барлык тест төрләренә чумалар.Искиткеч, алар сөйләү тестына әзерлектә аерым ләззәт таптылар.Бәлки, бу сегмент аларга инглиз телен генә түгел, ә глобаль сорауларга кызыклы идеяларын һәм перспективаларын күрсәтергә мөмкинлек биргәнгәдер.
Бу бәяләүләр студентларның алгарышын күзәтү һәм яхшырту өлкәләрен ачыклау өчен кыйммәтле корал булып хезмәт итә.Бу тестларның нәтиҗәләрен анализлап, педагоглар грамматика, пунктуация һәм орфографик кебек белемнәрдәге кимчелекләрне ачыклый һәм киләчәк дәресләрдә аларны чишә ала.Бу максатчан алым укучыларның алга таба үсешне таләп итә торган өлкәләрдә төп игътибар алуларын тәэмин итә, аларның гомуми телләрен белү.
Бу имтиханга әзерлек чорында укучыларыбыз күрсәткән тугрылык һәм дәрт бик мактауга лаек.Алар академик камиллеккә омтылуда ныклык һәм тәвәккәллек күрсәтәләр.Аларның үсешенә, максатларына ирешү өчен ясаган адымнарына шаһит булу күңелне күтәрә.
Ахыргы имтиханнар якынлашканда, без барлык укучыларны кирәк булганда укытучылар һәм сыйныфташлардан ярдәм сорап, укуда нык торырга өндәп торабыз.Дөрес фикер йөртү һәм эффектив әзерлек белән, без студентларыбыз инглиз телендә Икенче тел имтиханнары һәм аннан соң да балкып торырлар дип ышанабыз.
Кемнән
Лукас Бенитес
Футбол тренеры
BIS футбол клубы һәрвакыт беренче тапкыр була.
26 октябрь, пәнҗешәмбе истә калырлык көн булачак.
BIS беренче тапкыр мәктәп вәкилләре командасы булды.
BIS FC балалары БДБ илләренә безнең кардәш мәктәбебезгә каршы дуслар матчлары уйнау өчен сәяхәт иттеләр.
Матчлар бик тыгыз үтте, ике команда арасында хөрмәт һәм эчкерсезлек атмосферасы бар иде.
Безнең иң яшь уенчылар тәвәккәллек һәм шәхес белән уйнадылар, алар 2 яки 3 яшькә олырак балалар белән очраштылар һәм уенда тигез булып ярышып, һәрвакыт уеннан ләззәт алалар.Уен 1-3 тәмамланды, безнең барлык балалар да уенда актив катнаштылар, алар бердән артык позициядә уйный алдылар һәм мөһимлеген командадашларга булышу һәм бергә эшләү икәнен аңладылар.
Олы малайлар алдында бик каты көндәш иде, класстан тыш футбол клубларыннан балалар күп иде.Ләкин алар уенны аңлау һәм урыннар белән уйнау өчен тынычлык аркасында үзләрен куя алдылар.
Команда уйнау өстенлек итте, узу һәм хәрәкәтчәнлек, шулай ук көндәшләрнең максатыбызга һөҗүм итмәсен өчен оборона интенсивлыгы.
Уен 2-1 тәмамланды, шулай итеп BIS спорт тарихында беренче җиңү булды.
Сәяхәт вакытында, кырда һәм читтә һәркемнең үрнәк тәртибен искә төшерергә кирәк, аларда хөрмәт, кызгану, бердәмлек һәм тугрылык кебек кыйммәтләр күрсәттеләр.
Безнең ФК алга таба да үсәр һәм күбрәк балалар мәктәптә көндәш булырга һәм тәкъдим итәрләр дип ышанабыз.
Без спортны үстерү һәм бүтән учреждениеләр белән уртаклашу өчен матчлар һәм турнирлар эзләүне дәвам итәрбез.
Арысланнар!
BIS классында бушлай сынау чарасы бара - Сезнең урыныгызны саклап калу өчен астагы рәсемгә басыгыз!
BIS кампусы эшчәнлеге турында күбрәк мәгълүмат алу өчен, теләсә кайсы вакытта безнең белән элемтәгә керергә ирек бирегез.Балагызның үсеш сәяхәтен сезнең белән бүлешүне түземсезлек белән көтәбез!
Пост вакыты: 17-2023 ноябрь
