Британия халыкара мәктәбе (BIS),чит ил балаларын тукландыручы мәктәп буларак, күп культуралы уку мохите тәкъдим итә, анда студентлар төрле фәннәр кичерә ала һәм кызыксынуларын эзли ала.Алар мәктәп карарларын кабул итүдә һәм проблемаларны чишүдә актив катнашалар.Кришна, дәртле һәм мәшгуль студент, BIS рухын күрсәтә.

Кришна, Британия халыкара мәктәбенең 10 курс студенты, безнең учреждениедә тәкъдим ителгән тәкъдимнәрне бик югары бәяли.BIS инглиз, фән, математика, STEAM, робототехника, сәнгать, музыка, глобаль перспективалар һәм PE кебек күп фәннәр тәкъдим итә.Кришна үзенең фәнгә һәм музыкага аерым теләк белән һәр предметны диярлек яратуы белән уртаклаша.Табиб булырга омтылып, ул фәнне өйрәнүнең һәм бу өлкәдә яхшы булуның мөһимлеген аңлый.Моннан тыш, музыка программасы кысаларында скрипкада уйнарга өйрәнү аңа зур стресс вакытында ял итәргә һәм бәхет табарга булыша.Британия халыкара мәктәбе

 

Төрле темаларга өстәп,BIS күп культуралы мохит белән дан тота.Кришна безгә Йемен, Ливан, Көньяк Корея, Япония кебек илләрдән дуслары барлыгын әйтте.Бу аңа төрле милләт студентлары белән аралашырга һәм аларның культуралары белән танышырга мөмкинлек бирә.Кришна ассызыклый, бу күп культуралы шартлар аның уку тәҗрибәсен баетты, аңа башка илләрнең гореф-гадәтләрен аңларга гына түгел, ә яңа телләр дә өйрәнергә мөмкинлек бирде.Глобаль атмосфера студентларның киң карашларын үстерә һәм аларның мәдәниара аралашу күнекмәләрен үстерә.

 

Кришна шулай ук ​​BIS студентлар советы префекты булып хезмәт итә.Бу оешма студентларга мәктәп проблемалары турында фикер алышу һәм чишелешләр табу өчен бергәләп эшләү өчен мәйданчык бирә.Префект буларак, Кришна бу рольне аның лидерлык сәләтен күтәрү һәм студентлар алдында торган проблемаларны чишү өчен менә дигән мөмкинлек дип саный.Ул мәктәп җәмгыятенә мәгънәле өлеш кертү белән горурлана, төрле сорауларны чишү өчен беренче елдан алып ун яшькә кадәр комитет әгъзалары белән хезмәттәшлек итә.Бу укучының мәктәп карарларын кабул итүдә катнашуы студентларның автономиясен һәм җаваплылыгын арттырмыйча, команда белән эш итү һәм проблемаларны чишү сәләтләрен дә үстерә.

 

Кришнаның перспективасы BISның уникаль сөйкемлелеген күрсәтә. Бу җанлы һәм күпмилләтле уку мохитен тәкъдим итә, анда студентлар төрле фәннәрне өйрәнә ала һәм мәктәп карарларын кабул итүдә һәм проблемаларны чишүдә актив катнашканда кызыксынуларын эзли ала.Бу уку тәҗрибәсе белемнәрне таратудан тыш, студентлар арасында глобаль аңлау һәм лидерлык күнекмәләрен тәрбияләү.

 

Әгәр дә сез Британия халыкара мәктәбе белән кызыксынасыз икән, без сезне күбрәк мәгълүмат җыярга яки килүне оештырырга җылы каршы алабыз.Без BIS үсеш һәм уку мөмкинлекләре белән тулы мохит бирер дип ышанабыз.

 

Без Кришнага мәктәпкә карашы өчен рәхмәтебезне белдерәбез, һәм аңа укуында һәм хыялларын тормышка ашыруда уңышлар телибез!