Centralзәк Ланкашир Университеты - Фән бакалавры (Мактау) География дәрәҗәсе

Ноттингем университеты - IPGCE

Инглиз телен чит тел буларак укыту (TEFL) сертификаты

Башка телләрдә сөйләшүчеләргә инглиз телен укыту (TESOL) сертификаты

Кембридж укытучысы белем тесты (TKT) сертификатлары

Ноттингем Университеты Нингбо кампусы - Кембриджның укыту һәм өйрәнүдә профессиональ үсеш квалификациясе

Адәм әфәнденең сигез еллык укыту тәҗрибәсе бар, балалар бакчасыннан алып унберенче елга кадәр. Моннан тыш, ул Кытайның Пекин, Чанчун һәм Нинбо шәһәрләрендәге төрле уку йортларында берничә халыкара нигезләнгән укыту программалары укытты. Класс шартларында аның укыту стиле күп игътибар һәм көч белән тулган. Ул студентларны үзләренең тирән идеялары, аналитик уйлары белән уртаклаша алган һәм тәнкыйть фикерләре аша белдерә алган иҗади һәм уртак инновацион булырга өнди.

Моннан тыш, Адәм әфәнде барлык укучыларга да мөстәкыйль яки төркемнәр эчендә эффектив һәм эффектив эшләү бик мөһим дип саный. Аның фикеренчә, барлык студентлар да үзләренең стратегияләре кысаларында чагылдырылган, үз-үзләрен аңлаучы һәм оешкан булырга тиеш. Ахырда, укытучы буларак максат - барлык студентларның да гомуми һәм академик потенциалына ирешү.

"Мәгарифнең максаты - буш акылны ачык акыл белән алыштыру." - Мальком С.

Форбс