Барыгызга да сәлам, BIS инновацион яңалыкларына рәхим итегез! Бу атнада без сезгә балалар бакчасына кадәр, кабул итү, 6 нчы ел, кытай класслары һәм урта EAL классларыннан кызыклы яңалыклар китерәбез. Ләкин бу классларның төп вакыйгаларына чумганчы, киләсе атнада булачак ике супер мавыктыргыч кампус вакыйгаларының чуалышын карагыз!
Март - BIS уку айлыгы, һәм аның өлеше буларак, без игълан итәргә бик шат25 марттан 27 мартка кадәр кампуста китап ярминкәсе. Барлык студентлар да катнашырга һәм китап дөньясын өйрәнергә өндәп торалар!
Шулай ук онытмагызкиләсе атнада безнең еллык спорт көне! Бу чара студентлар яңа күнекмәләрне үзләштерә ала, сәламәт көндәшлекне кабул итә һәм команда белән эш итә ала. Безнең студентлар да, хезмәткәрләр дә спорт көнен түземсезлек белән көтәләр!
Өйрәнү, кызыклы, дулкынландыргыч бер атнага әзерләник!
Сәламәт практиканы пропагандалау: Балалар бакчасына кадәрге студентларны туклану бәйрәмнәренә тарту
Лилия тарафыннан язылган, 2024 елның март.
Соңгы берничә атна эчендә без балалар бакчасына кадәр сәламәт практиканы пропагандаладык. Бу тема яшь студентларыбыз өчен бик кызыклы һәм кызыклы. Хатын-кызлар көнен бәйрәм итүдә әниләребез һәм әбиләребез өчен туклыклы салатлар ясау төп чараларның берсе иде. Балалар яшелчәләрне сайлап алдылар, салат тартмаларын игътибар белән бизәделәр, барысын да төгәл итеп кисеп алдылар. Аннары балалар бу салатларны әниләребезгә һәм әбиләребезгә бүләк иттеләр. Балалар сәламәт ризыкның күзгә күренеп торган, тәмле һәм җанлы булырга мөмкинлеген белделәр.
Хайваннар дөньясын барлау: Төрле яшәү урыны аша сәяхәт
Сюзанна, Ивон һәм Фенни тарафыннан язылган, 2024 елның март.
Бу терминнар хәзерге Уку бүлеге - "Хайваннарны коткаручылар" турында, алар аша балалар хайваннар дөньясы һәм яшәү урыны темасын өйрәнәләр.
Безнең IEYC (Халыкара башлангыч еллар укыту программасы) бу бүлектә уйнап өйрәнү тәҗрибәсе балаларыбызга булышырга ярдәм итә:
Адаптацияләнгән, хезмәттәшләр, халыкара фикерле, аралашучылар, кызганучан, глобаль компетентлы, этик, түземле, хөрмәтле, уйлаучылар.
Персональ һәм халыкара өйрәнүне яхшырту өчен, без балаларны кайбер хайваннар дөньясы һәм яшәү урыны белән таныштырдык.
Беренче блокны өйрәнгәндә без Төньяк һәм Көньяк полюста булдык. Безнең искиткеч дөньяның иң өске һәм иң төбендәге урыннар. Безнең ярдәмгә мохтаҗ хайваннар бар иде, без аларга барып булышырга тиеш идек. Без поляклардан хайваннарга булышу турында белдек һәм хайваннарны салкын салкыннардан саклар өчен приютлар төзедек.
2 нче блокны өйрәнгәндә, без джунгли нәрсә икәнен белдек, һәм джунглига үз йорты иткән барлык искиткеч хайваннар турында белдек. Барлык коткарылган йомшак уенчык хайваннарны карау өчен Хайваннарны Коткару Centerзәген булдыру.
3 нче блокны өйрәнүдә без хәзерге вакытта Саваннаның нинди икәнлеген беләбез. Анда яшәүче кайбер хайваннарга яхшы карау. Төрле хайваннарның гаҗәеп төсләрен һәм үрнәкләрен барлау, иң яхшы дустына җимеш китергән кыз турында матур хикәя уйнау һәм роль уйнау.
Планетабызның иң кайнар урыннарының берсенә - Чүлгә барырбыз дип, без блокны 4-нче блок белән тәмамларга түземсезлек белән көтәбез. Күргән кадәр сузылган ком күп.
6 нчы ел математика
Джейсон тарафыннан язылган, 2024 елның март.
6-нчы классның ачык сыйныфында сан беркайчан да зәгыйфь түгел һәм табигать студентлар өчен математика белән бәйле кыйммәтле дәресләр үткәрсә дә, бу тема ачык һавада кул үткәреп кенә стимуллаштыра. Өй эчендә өйрәнүдән күренешнең үзгәрүе математика төшенчәләрен ныгыту һәм темага мәхәббәт тудыру өчен могҗизалар эшли. 6 нчы курс студентлары чиксез мөмкинлекләре булган сәяхәткә керештеләр. Themselvesзләрен белдерү һәм фракцияләрне, алгебраик сүзләрне, сүз проблемаларын исәпләү иреге класс арасында кызыксыну тудырды.
Ачык һавада математиканы өйрәнү файдалы:
l Минем укучыларыма кызыксыну уятырга, команда төзү күнекмәләрен үстерергә, аларга зур бәйсезлек хисе бирә. Минем укучыларым өйрәнүдә файдалы сылтамалар ясыйлар, һәм бу эзләнүләргә һәм рискка этәрә.
l Онытылмагыз, чөнки ул математик өйрәнү белән бәйле булмаган контекстта математик эзләнүләр тәкъдим итә.
l Эмоциональ иминлекне хуплагыз һәм балаларның үзләрен математик итеп күрсәтүләренә булышыгыз.
Бөтендөнья китап көне:
7 мартта, 6 нчы класс әдәбият тылсымын төрле телләрдә укып, бер чынаяк кайнар шоколад белән бәйрәм иттеләр. Инглиз, Африка, Япон, Испан, Француз, Гарәп, Кытай һәм Вьетнам телләрендә презентация ясадык. Бу чит телләрдә язылган әдәбиятка рәхмәт белдерү өчен бик яхшы мөмкинлек иде.
Бердәм презентация: Стрессны барлау
Аарон әфәнде тарафыннан язылган, 2024 елның март.
Урта EAL студентлары 5 нче курс студентларына структуралы презентация бирү өчен команда буларак тыгыз хезмәттәшлек иттеләр. Гади һәм катлаулы җөмлә структураларын кулланып, алар стресс төшенчәсен эффектив рәвештә җиткерделәр, аның билгеләмәсен, гомуми симптомнарын, аны идарә итү ысулларын яктырттылар, һәм ни өчен стрессның һәрвакыт тискәре булмавын аңлаттылар. Аларның бердәм эшләве аларга яхшы оештырылган презентация бирергә мөмкинлек бирде, алар темалар арасыннан бер-бер артлы күчтеләр, 5 нче курс студентлары мәгълүматны җиңел аңлый алуларын тәэмин иттеләр.
Мангаринда язылган язу осталыгын үстерү IGCSE курсы: 11 нче ел студентларын мисал
Джейн Yu тарафыннан язылган, 2024 елның март.
Кембридж IGCSE чит тел буларак мандарин курсында, 11 нче студентлар соңгы мәктәп имтиханнарыннан соң аңлырак әзерләнәләр: сүз байлыгын арттыру белән беррәттән, алар белән аралашу һәм язу күнекмәләрен камилләштерергә кирәк.
Студентларны билгеләнгән имтихан вакыты буенча сыйфатлы композицияләр язарга өйрәтер өчен, без класста сайттагы композиция сорауларын бергә аңлаттык һәм чикләнгән вакыт эчендә яздык, аннары аларны бер-бер артлы төзәттек. Мәсәлән, "Туризм тәҗрибәсе" темасын өйрәнгәндә, студентлар башта Кытай шәһәрләре һәм аңа бәйле туристик урыннар турында Кытай картасы һәм шәһәр туризмы видеолары һәм рәсемнәре белән таныштылар, аннары туризм тәҗрибәсен чагылдырдылар; юл хәрәкәте, һава торышы, кием, азык-төлек һәм башка темалар белән берлектә, туристик урыннарны тәкъдим итегез һәм Кытайдагы туризм тәҗрибәсе белән уртаклашыгыз, мәкаләнең структурасын анализлагыз һәм дөрес форматта класста языгыз.
Кришна һәм Хан бу семестрда язу күнекмәләрен яхшырттылар, һәм Мөхәммәд белән Мәрьям проблемаларын язуда җитди кабул иттеләр һәм төзәтә алдылар. Аларның тырышлыгы белән формаль имтиханда яхшырак нәтиҗәләргә ирешергә өметләнегез һәм ышаныгыз.
BIS классында бушлай сынау чарасы бара - Сезнең урыныгызны саклап калу өчен астагы рәсемгә басыгыз!
BIS кампусы эшчәнлеге турында күбрәк мәгълүмат алу өчен, зинһар өчен, безнең белән элемтәгә керергә ирек бирегез. Балагызның үсеш сәяхәтен сезнең белән бүлешүне түземсезлек белән көтәбез!
Пост вакыты: 29-2024 апрель
