STEAM мәктәбе буларак, студентлар төрле STEAM уку методлары һәм эшчәнлеге белән танышалар. Алар фән, технология, инженерия, сәнгать һәм математиканың төрле өлкәләрен өйрәнә ала. Eachәр проект иҗатка, аралашуга, хезмәттәшлеккә һәм критик фикерләүгә юнәлтелгән.
Студентлар сәнгать һәм дизайн, кино ясау, кодлаштыру, робототехника, AR, музыка җитештерү, 3D полиграфия һәм инженерлык проблемаларында яңа күчерелә торган күнекмәләр булдырдылар. Фокус кул белән эш итү, стимуллаштыру. Эзләнү, проблемалар чишү һәм критик фикерләү белән шөгыльләнгән студентлар белән тикшерү нигезендә өйрәнү.
STEAM - ФИЛCEМ, ТЕХНОЛОГИЯ, Инженерлык, сәнгать, математика. Бу студентларны реаль дөнья проблемалары турында киңрәк уйланырга дәртләндерүче өйрәнүнең интеграль алымы. STEAM студентларга проблемаларны чишү, мәгълүмат күрсәтү, инновацияләр һәм күп өлкәләрне бәйләү ысулларын эзләү һәм булдыру өчен кораллар һәм ысуллар бирә.
Бездә 20 эшчәнлек һәм интерактив дисплей бар; Роботлар белән UV буяу, эшкәртелгән материалдан ясалган үрнәк такта белән музыка җитештерү, картон контроллеры белән ретро уеннар аркады, 3D басма, студентларның 3D мазларын лазер белән чишү, киңәйтелгән чынбарлыкны барлау, яшел экранлы кино төшерү проекты, инженер һәм төзелеш коллективы 3D проекция картасы. кыенлыклар, киртәләр аша пилотсыз очу, робот футболы һәм виртуаль хәзинә эзләү.
Бу термин без Робот Рок проектын өстәдек. Робот Рок - тере музыка җитештерү проекты. Студентларга җыр-төркем төзү, ясау, үрнәк алу һәм җыр язу мөмкинлеге бар. Бу проектның максаты - үрнәк такта һәм цикл педальләрен тикшерү, аннары яңа заманча тере музыка җитештерү җайланмасы өчен прототип проектлау һәм төзү. Студентлар төркемнәрдә эшли алалар, анда һәр әгъза проектның төрле элементларына игътибар итә ала. Студентлар аудио үрнәкләрне яздыруга һәм җыюга игътибар итә алалар, бүтән студентлар кодлау җайланмасы функцияләренә игътибар итә ала яки инструментларны проектлый һәм төзи ала. Тәмамлангач, студентлар үзләренең музыкаль әсәрләрен башкарачаклар.
Урта сыйныф укучылары программалаштыру осталыгын дәвам итәр өчен, онлайн мохитне куллана алдылар. Аларга ун проблеманы үз эченә алган проблемалар бирелде. Студентларга бу проблемаларны чишү өчен элек өйрәнгән кодлаштыру белемнәрен кулланырга кирәк. Levelәр дәрәҗәнең кыенлыгы алга барган саен арта. Бу аларга биремне уңышлы һәм нәтиҗәле башкару өчен программалаштыру логикасы турында җентекләп уйларга мөмкинлек бирә. Киләчәктә инженер яки IT-профессионал булып эшләргә теләсәләр, бу бик кирәкле осталык.
Барлык STEAM эшчәнлеге хезмәттәшлекне, иҗатны, критик фикерләү һәм аралашуны стимуллаштыру өчен эшләнгән.
